Ville: Paris

Le niveau 1 correspond au niveau basique : le programme est centré sur la démarche de la physio-échographie-fonctionnelle ®  et sur les bases de l’échographie. Lors de cette formation,  les apprenants sauront dans quelles situations cliniques, la physio-échographie fonctionnelle ® est pertinente et ils apprendront les règles essentielles d’ergonomie et de réglage des échographes. A l’issue de ce niveau les apprenants devront être capable de maîtriser les coupes essentielles saines et pathologiques des membres supérieurs et inférieurs. Un module juridique est inclus dans la formation afin que les apprenants puissent comprendre  le positionnement de leur exercice avec l’acquisition de cette compétence au sein de la communauté médicale. Un module de communication est également proposée afin que les apprenants puissent avoir une communication appropriée lors de leurs explications auprès du patient.

La formation Physio-Echographie-Fonctionnelle Niveau 1 comprend 2 modules : 

Le module 1 : Formation e-learning via une plateforme d’éducation.

Cette étape comprend un apprentissage à distance sur une durée de 4 semaines. Ce module implique environ 10 heures par semaine de travail personnel. Trois heures de cours en direct par semaine seront inclues dans le module par un des formateurs agréés afin de pouvoir répondre aux questions des apprenants pour qu’ils puissent acquérir les connaissances essentielles du module avant le stage pratique en présentiel.

Ce module est une  préparation au stage de formation présentielle autour de 5 thèmes :

1. Bases physiques essentielles de l’échographie
2. Pertinence de l’examen échographique en kinésithérapie et démarche de la physio-échographie-fonctionnelle (PEF)– bases du raisonnement clinique
3. Fiabilité de l’examen échographique
4. Communication et intégration de la PEF selon le modèle biopsychosocial
5. Préparation à la rédaction du cas clinique.

AUCUN PARTICIPANT NE POURRA ASSISTER A LA FORMATION PRESENTIELLE MODULE 2 SANS AVOIR VALIDE LE MODULE EN E-LEARNING. 

Pour le bon déroulement de la formation en présentiel, il est indispensable que tous les apprenant(e)s aient acquis les fondamentaux théoriques.

Le module 2 : Stage pratique présentiel

Il consiste à 42 heures de cours en présentiel réparties en 2 stages de 3 jours. Les apprenants seront supervisés par un formateur agréé et qualifié pendant les cours. 

Objectifs : 

1. Apporter aux apprenants un haut niveau de compétence dans la théorie et la pratique de la physio-échographie-fonctionnelle (PEF),
2. Développer des compétences dans le domaine de l’évaluation, la compréhension et la recherche sur la pertinence de l’échographie en kinésithérapie,
3. Être capable de maîtriser les coupes essentielles saines et pathologiques des membres supérieurs et inférieurs,
4. Mieux comprendre les responsabilités professionnelles telles que légales, éthiques et déontologiques,
5. Être capable d’effectuer une analyse critique et d’intégrer la pratique de l’échographie dans un raisonnement clinique fondé sur la preuve,
6. Être capable d’identifier les pathologies qui seraient pertinentes à un examen d’échographie,
7. Développer des compétences en communication indispensable à la pratique clinique pour améliorer l’alliance thérapeutique.

Formateurs : Sylvain Riquier et/ou Matthieu Moeremans et/ou Gaetan Bolpaire,  Nadia Chaval et Gilles Barette

Le niveau 1 correspond au niveau basique : le programme est centré sur la démarche de la physio-échographie-fonctionnelle ®  et sur les bases de l’échographie. Lors de cette formation,  les apprenants sauront dans quelles situations cliniques, la physio-échographie fonctionnelle ® est pertinente et ils apprendront les règles essentielles d’ergonomie et de réglage des échographes. A l’issue de ce niveau les apprenants devront être capable de maîtriser les coupes essentielles saines et pathologiques des membres supérieurs et inférieurs. Un module juridique est inclus dans la formation afin que les apprenants puissent comprendre  le positionnement de leur exercice avec l’acquisition de cette compétence au sein de la communauté médicale. Un module de communication est également proposée afin que les apprenants puissent avoir une communication appropriée lors de leurs explications auprès du patient.

La formation Physio-Echographie-Fonctionnelle Niveau 1 comprend 2 modules : 

Le module 1 : Formation e-learning via une plateforme d’éducation.

Cette étape comprend un apprentissage à distance sur une durée de 4 semaines. Ce module implique environ 10 heures par semaine de travail personnel. Trois heures de cours en direct par semaine seront inclues dans le module par un des formateurs agréés afin de pouvoir répondre aux questions des apprenants pour qu’ils puissent acquérir les connaissances essentielles du module avant le stage pratique en présentiel.

Ce module est une  préparation au stage de formation présentielle autour de 5 thèmes :

1. Bases physiques essentielles de l’échographie
2. Pertinence de l’examen échographique en kinésithérapie et démarche de la physio-échographie-fonctionnelle (PEF)– bases du raisonnement clinique
3. Fiabilité de l’examen échographique
4. Communication et intégration de la PEF selon le modèle biopsychosocial
5. Préparation à la rédaction du cas clinique.

AUCUN PARTICIPANT NE POURRA ASSISTER A LA FORMATION PRESENTIELLE MODULE 2 SANS AVOIR VALIDE LE MODULE EN E-LEARNING. 

Pour le bon déroulement de la formation en présentiel, il est indispensable que tous les apprenant(e)s aient acquis les fondamentaux théoriques.

Le module 2 : Stage pratique présentiel

Il consiste à 42 heures de cours en présentiel réparties en 2 stages de 3 jours. Les apprenants seront supervisés par un formateur agréé et qualifié pendant les cours. 

Objectifs : 

1. Apporter aux apprenants un haut niveau de compétence dans la théorie et la pratique de la physio-échographie-fonctionnelle (PEF),
2. Développer des compétences dans le domaine de l’évaluation, la compréhension et la recherche sur la pertinence de l’échographie en kinésithérapie,
3. Être capable de maîtriser les coupes essentielles saines et pathologiques des membres supérieurs et inférieurs,
4. Mieux comprendre les responsabilités professionnelles telles que légales, éthiques et déontologiques,
5. Être capable d’effectuer une analyse critique et d’intégrer la pratique de l’échographie dans un raisonnement clinique fondé sur la preuve,
6. Être capable d’identifier les pathologies qui seraient pertinentes à un examen d’échographie,
7. Développer des compétences en communication indispensable à la pratique clinique pour améliorer l’alliance thérapeutique.

Formateurs : Sylvain Riquier et/ou Matthieu Moeremans et/ou Gaetan Bolpaire,  Nadia Chaval et Gilles Barette

Le niveau 1 correspond au niveau basique : le programme est centré sur la démarche de la physio-échographie-fonctionnelle ®  et sur les bases de l’échographie. Lors de cette formation,  les apprenants sauront dans quelles situations cliniques, la physio-échographie fonctionnelle ® est pertinente et ils apprendront les règles essentielles d’ergonomie et de réglage des échographes. A l’issue de ce niveau les apprenants devront être capable de maîtriser les coupes essentielles saines et pathologiques des membres supérieurs et inférieurs. Un module juridique est inclus dans la formation afin que les apprenants puissent comprendre  le positionnement de leur exercice avec l’acquisition de cette compétence au sein de la communauté médicale. Un module de communication est également proposée afin que les apprenants puissent avoir une communication appropriée lors de leurs explications auprès du patient.

La formation Physio-Echographie-Fonctionnelle Niveau 1 comprend 2 modules : 

Le module 1 : Formation e-learning via une plateforme d’éducation.

Cette étape comprend un apprentissage à distance sur une durée de 4 semaines. Ce module implique environ 10 heures par semaine de travail personnel. Trois heures de cours en direct par semaine seront inclues dans le module par un des formateurs agréés afin de pouvoir répondre aux questions des apprenants pour qu’ils puissent acquérir les connaissances essentielles du module avant le stage pratique en présentiel.

Ce module est une  préparation au stage de formation présentielle autour de 5 thèmes :

1. Bases physiques essentielles de l’échographie
2. Pertinence de l’examen échographique en kinésithérapie et démarche de la physio-échographie-fonctionnelle (PEF)– bases du raisonnement clinique
3. Fiabilité de l’examen échographique
4. Communication et intégration de la PEF selon le modèle biopsychosocial
5. Préparation à la rédaction du cas clinique.

AUCUN PARTICIPANT NE POURRA ASSISTER A LA FORMATION PRESENTIELLE MODULE 2 SANS AVOIR VALIDE LE MODULE EN E-LEARNING. 

Pour le bon déroulement de la formation en présentiel, il est indispensable que tous les apprenant(e)s aient acquis les fondamentaux théoriques.

Le module 2 : Stage pratique présentiel

Il consiste à 42 heures de cours en présentiel réparties en 2 stages de 3 jours. Les apprenants seront supervisés par un formateur agréé et qualifié pendant les cours. 

Objectifs : 

1. Apporter aux apprenants un haut niveau de compétence dans la théorie et la pratique de la physio-échographie-fonctionnelle (PEF),
2. Développer des compétences dans le domaine de l’évaluation, la compréhension et la recherche sur la pertinence de l’échographie en kinésithérapie,
3. Être capable de maîtriser les coupes essentielles saines et pathologiques des membres supérieurs et inférieurs,
4. Mieux comprendre les responsabilités professionnelles telles que légales, éthiques et déontologiques,
5. Être capable d’effectuer une analyse critique et d’intégrer la pratique de l’échographie dans un raisonnement clinique fondé sur la preuve,
6. Être capable d’identifier les pathologies qui seraient pertinentes à un examen d’échographie,
7. Développer des compétences en communication indispensable à la pratique clinique pour améliorer l’alliance thérapeutique.

Formateurs : Sylvain Riquier et/ou Matthieu Moeremans et/ou Gaetan Bolpaire,  Nadia Chaval et Gilles Barette

Le niveau 1 correspond au niveau basique : le programme est centré sur la démarche de la physio-échographie-fonctionnelle ®  et sur les bases de l’échographie. Lors de cette formation,  les apprenants sauront dans quelles situations cliniques, la physio-échographie fonctionnelle ® est pertinente et ils apprendront les règles essentielles d’ergonomie et de réglage des échographes. A l’issue de ce niveau les apprenants devront être capable de maîtriser les coupes essentielles saines et pathologiques des membres supérieurs et inférieurs. Un module juridique est inclus dans la formation afin que les apprenants puissent comprendre  le positionnement de leur exercice avec l’acquisition de cette compétence au sein de la communauté médicale. Un module de communication est également proposée afin que les apprenants puissent avoir une communication appropriée lors de leurs explications auprès du patient.

La formation Physio-Echographie-Fonctionnelle Niveau 1 comprend 2 modules : 

Le module 1 : Formation e-learning via une plateforme d’éducation.

Cette étape comprend un apprentissage à distance sur une durée de 4 semaines. Ce module implique environ 10 heures par semaine de travail personnel. Trois heures de cours en direct par semaine seront inclues dans le module par un des formateurs agréés afin de pouvoir répondre aux questions des apprenants pour qu’ils puissent acquérir les connaissances essentielles du module avant le stage pratique en présentiel.

Ce module est une  préparation au stage de formation présentielle autour de 5 thèmes :

1. Bases physiques essentielles de l’échographie
2. Pertinence de l’examen échographique en kinésithérapie et démarche de la physio-échographie-fonctionnelle (PEF)– bases du raisonnement clinique
3. Fiabilité de l’examen échographique
4. Communication et intégration de la PEF selon le modèle biopsychosocial
5. Préparation à la rédaction du cas clinique.

AUCUN PARTICIPANT NE POURRA ASSISTER A LA FORMATION PRESENTIELLE MODULE 2 SANS AVOIR VALIDE LE MODULE EN E-LEARNING. 

Pour le bon déroulement de la formation en présentiel, il est indispensable que tous les apprenant(e)s aient acquis les fondamentaux théoriques.

Le module 2 : Stage pratique présentiel

Il consiste à 42 heures de cours en présentiel réparties en 2 stages de 3 jours. Les apprenants seront supervisés par un formateur agréé et qualifié pendant les cours. 

Objectifs : 

1. Apporter aux apprenants un haut niveau de compétence dans la théorie et la pratique de la physio-échographie-fonctionnelle (PEF),
2. Développer des compétences dans le domaine de l’évaluation, la compréhension et la recherche sur la pertinence de l’échographie en kinésithérapie,
3. Être capable de maîtriser les coupes essentielles saines et pathologiques des membres supérieurs et inférieurs,
4. Mieux comprendre les responsabilités professionnelles telles que légales, éthiques et déontologiques,
5. Être capable d’effectuer une analyse critique et d’intégrer la pratique de l’échographie dans un raisonnement clinique fondé sur la preuve,
6. Être capable d’identifier les pathologies qui seraient pertinentes à un examen d’échographie,
7. Développer des compétences en communication indispensable à la pratique clinique pour améliorer l’alliance thérapeutique.

Formateurs : Sylvain Riquier et/ou Matthieu Moeremans et/ou Gaetan Bolpaire,  Nadia Chaval et Gilles Barette

Le niveau 1 correspond au niveau basique : le programme est centré sur la démarche de la physio-échographie-fonctionnelle ®  et sur les bases de l’échographie. Lors de cette formation,  les apprenants sauront dans quelles situations cliniques, la physio-échographie fonctionnelle ® est pertinente et ils apprendront les règles essentielles d’ergonomie et de réglage des échographes. A l’issue de ce niveau les apprenants devront être capable de maîtriser les coupes essentielles saines et pathologiques des membres supérieurs et inférieurs. Un module juridique est inclus dans la formation afin que les apprenants puissent comprendre  le positionnement de leur exercice avec l’acquisition de cette compétence au sein de la communauté médicale. Un module de communication est également proposée afin que les apprenants puissent avoir une communication appropriée lors de leurs explications auprès du patient.

La formation Physio-Echographie-Fonctionnelle Niveau 1 comprend 2 modules : 

Le module 1 : Formation e-learning via une plateforme d’éducation.

Cette étape comprend un apprentissage à distance sur une durée de 4 semaines. Ce module implique environ 10 heures par semaine de travail personnel. Trois heures de cours en direct par semaine seront inclues dans le module par un des formateurs agréés afin de pouvoir répondre aux questions des apprenants pour qu’ils puissent acquérir les connaissances essentielles du module avant le stage pratique en présentiel.

Ce module est une  préparation au stage de formation présentielle autour de 5 thèmes :

1. Bases physiques essentielles de l’échographie
2. Pertinence de l’examen échographique en kinésithérapie et démarche de la physio-échographie-fonctionnelle (PEF)– bases du raisonnement clinique
3. Fiabilité de l’examen échographique
4. Communication et intégration de la PEF selon le modèle biopsychosocial
5. Préparation à la rédaction du cas clinique.

AUCUN PARTICIPANT NE POURRA ASSISTER A LA FORMATION PRESENTIELLE MODULE 2 SANS AVOIR VALIDE LE MODULE EN E-LEARNING. 

Pour le bon déroulement de la formation en présentiel, il est indispensable que tous les apprenant(e)s aient acquis les fondamentaux théoriques.

Le module 2 : Stage pratique présentiel

Il consiste à 42 heures de cours en présentiel réparties en 2 stages de 3 jours. Les apprenants seront supervisés par un formateur agréé et qualifié pendant les cours. 

Objectifs : 

1. Apporter aux apprenants un haut niveau de compétence dans la théorie et la pratique de la physio-échographie-fonctionnelle (PEF),
2. Développer des compétences dans le domaine de l’évaluation, la compréhension et la recherche sur la pertinence de l’échographie en kinésithérapie,
3. Être capable de maîtriser les coupes essentielles saines et pathologiques des membres supérieurs et inférieurs,
4. Mieux comprendre les responsabilités professionnelles telles que légales, éthiques et déontologiques,
5. Être capable d’effectuer une analyse critique et d’intégrer la pratique de l’échographie dans un raisonnement clinique fondé sur la preuve,
6. Être capable d’identifier les pathologies qui seraient pertinentes à un examen d’échographie,
7. Développer des compétences en communication indispensable à la pratique clinique pour améliorer l’alliance thérapeutique.

Formateurs : Sylvain Riquier et/ou Matthieu Moeremans et/ou Gaetan Bolpaire,  Nadia Chaval et Gilles Barette